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促进学生和谐发展
引用本文:
冯建强.促进学生和谐发展[J].考试,2002(6).
作者姓名:
冯建强
作者单位:
南京雨花台中学 校长
摘 要:
在我们学校高中教学楼前面矗立着一座不锈钢雕塑,那是一个正立方体,依靠立方体的一只顶角支撑着,立方体中有代表性的点,线,面,体形成了一种有机的结构,严整而不失个性,透射出一种和谐美,我们给它起了个名。叫“谐”。雕塑“谐”寓意我们雨花台中学的办学理念:“促
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