|
|||||
|
|
| 带着问题读读出问题来——谈高中物理课堂阅读任务的制定 | |
| 引用本文： | 马宇澄.带着问题读读出问题来——谈高中物理课堂阅读任务的制定[J].物理教师,2013(12):21-22. |
| 作者姓名： | 马宇澄 |
| 作者单位： | 无锡市教育科学研究院,江苏无锡214001 |
| 摘 要： | 阅读教材,是学生自主学习的一种重要方式,而制定阅读任务,提出阅读问题,是教师调控学生阅读过程,指导学生阅读的重要手段.本文结合案例分析了目前阅读任务制定中存在的问题与不足,提出了阅读任务制定的要求与策略. |
| 关 键 词： | 高中物理 任务型阅读 阅读任务制定 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |