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| 略谈超越应试的思维方式 | |
| 引用本文： | 翁乾明.略谈超越应试的思维方式[J].福建教育,2013(41). |
| 作者姓名： | 翁乾明 |
| 作者单位： | 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心; |
| 摘 要： | 正一通俗地说,思维就是"想";思维方式就是"想的方法";思维品质就是"想的质量";而思维能力就是"想的本领"。思维品质反映智慧含金量,包括思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性、逻辑性和系统性等方面;思维能力则是智慧的核心,参与并支配着一切智力活动,包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、 |
| 关 键 词： | 敏捷性 智力活动 概括力 因果联想 相似联想 对比联想 斯坦福 数学归纳法 学习方式 借势发展 |
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