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用实验探究缩短与概念的思维距——“光的折射”教学设计及反思
引用本文:
汤建国.用实验探究缩短与概念的思维距——“光的折射”教学设计及反思[J].物理教师,2013(12):46-47.
作者姓名:
汤建国
作者单位:
溧阳市上沛中学,江苏溧阳213361
摘 要:
本文基于实验探究下开展的物理概念教学,本文针对苏科版8年级物理上册中“光的折射”教学设计的一些设想和思考.
关 键 词:
教学设计
实验探究
折射
物理概念教学
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