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| 中学导师制的实践与探索——以上海市文来高中为例 | |
| 引用本文： | 张小芳.中学导师制的实践与探索——以上海市文来高中为例[J].现代教育论丛,2009(7):24-27. |
| 作者姓名： | 张小芳 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育经济与管理系,上海200062 |
| 摘 要： | 文章在介绍导师制和中学导师制的缘起与轨迹的基础上，结合上海市文来高中的校情，分别从心理学、教育学和教育社会学的角度论证了学校实施导师制的合理性，并详细介绍了文来高中在实施导师制方面的实践与探索。 |
| 关 键 词： | 中学 导师制 中学导师制 |
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