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优化教学策略,让语文课堂“接地气”
作者单位:
;1.江苏扬州市广陵区红桥中心小学
摘 要:
根据语文新课程标准可知,当前阶段的语文教学需要链接学生的现实生活,这样才能够让语文课堂更"接地气"。基于这一现实需要,教师需要积极优化教学策略,用更为生活化的教学方式引导语文教学新风气。
关 键 词:
小学语文
生活化
接地气
教学策略
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