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| 小学语文阅读教学策略探究 | |
| 引用本文： | 高雷.小学语文阅读教学策略探究[J].学周刊C版,2021(3). |
| 作者姓名： | 高雷 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区甘浚镇西洞学校 |
| 摘 要： | 阅读是人类进步的阶梯,在小学语文教学中,阅读有着独特的意义。新课改对小学语文阅读教学提出了更高的要求,倡导在现代教育理念和创新教学方法下,使小学语文阅读课堂重新焕发生机,从而让学生在阅读学习中获得文学品格的培养。文章立足于新课改,对小学语文教学做出相关探究。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 策略探究 |
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