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基于案例分析的初中数学复习课问题研究
引用本文:殷晓琳.基于案例分析的初中数学复习课问题研究[J].试题与研究:高中理科综合,2021(20).
作者姓名:殷晓琳
作者单位:江苏省无锡市钱桥中学
摘    要:随着我国教育的发展及新课程的改革,在数学教学过程中开始不断地创新与完善教学模式,通过开展数学复习课程教学,帮助学生巩固学到的数学知识,形成具有较强逻辑性、系统性的数学结构,提升学生对于数学知识的认知,在最大程度上提升学生的做题效率,也可以加深学生对于数学知识的理解和记忆。就目前的初中数学复习课程教学情况来看,还有很大的提升空间。本文通过案例分析的方式开展初中数学复习课教学研究,为打造高效复习课程提供有效帮助,从而发展学生思维,提升数学教学质量。

关 键 词:案例分析  初中数学  复习课
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