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中等职业学校培养“双师型”专业教师队伍的实践探索
作者单位:
;1.安徽滁州市全椒县职业教育中心
摘 要:
"双师型"师资队伍建设是当前职业学校提高教学质量、谋求长远发展的基础和保障,本文对职业学校培养"双师型"教师队伍的实践探索进行探讨,首先分析了"双师型"教师的内涵与特征,然后给出了"双师型"教师队伍建设的途径。
关 键 词:
“双师型”
教学质量
内涵
途径
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