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| 初中物理概念教学课堂导入方法的研究 | |
| 引用本文： | 撖爱嵘.初中物理概念教学课堂导入方法的研究[J].学周刊C版,2021(4). |
| 作者姓名： | 撖爱嵘 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第十二中学 |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的不断发展和进步,教学理念和教学方法也不断地更新,更好地促进了教学质量和效率的提升,提高了学生的综合素养和水平。在初中物理概念教学过程中,课堂导入法的应用,可以更好地让学生对物理抽象的概念进行深入的分析和理解,并合理地调控学生学习的兴趣,帮助学生快速掌握,提升物理课堂趣味,达到良好的教学目的。 |
| 关 键 词： | 初中物理 概念教学 课堂导入方法 |
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