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| 提升学生素养 陶冶学生情操——初中语文阅读教学方法浅探 | |
| 引用本文： | 邓德珍.提升学生素养 陶冶学生情操——初中语文阅读教学方法浅探[J].中国基础教育研究,2009,5(9):180-181. |
| 作者姓名： | 邓德珍 |
| 作者单位： | 四川资阳乐至县吴仲良第六初级中学,乐至641506 |
| 摘 要： | 阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中至关重要：它是人类获取知识，接受信息的重要途径，又是培养学生理解、积累和运用语言能力的必由之路，它对提高学生素质，陶冶学生情操，健全学生人格有着重要的作用。语文老师只有充分认识到阅读教学的重要性，才能提高语文教学水平，实现高效语文课堂教学。我在三十年的语文教学实践中积累一些我认为可行的阅读方法，写下来与各位同仁探讨： |
| 关 键 词： | 初中语文教学 阅读教学方法 学生素养 情操 陶冶 语文课堂教学 运用语言能力 基本课型 |
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