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| 教育学生热爱保护大自然 | |
| 引用本文： | 迟东英.教育学生热爱保护大自然[J].山东教育,1994(Z1). |
| 作者姓名： | 迟东英 |
| 作者单位： | 东阿县实验小学 |
| 摘 要： | 大自然是人类生存的必要条件。为了人类的生存,把我们祖国建设得更加美丽多姿,必须保护大自然,认识和改造大自然,使大自然更好地为人类服务。为此,必须使学生认识人和自然界中水、土、植物的相互关系。激发学生热爱大自然,掌握自然规律,以达到改造大自然、保护大自然之目的。例如在学习《水、土、植物、人》一课时,做完水土流失情况模拟实验后,我着重讲述了人、水、土、植物之间的相互依存关系。让学生明确,如果其中一种受到破坏,都会造成旱、涝灾害等。这些自然条件好,人们就生活得好;这些自然条件不好, |
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