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| 基于科学知识图谱的学习路径推荐研究 | |
| 引用本文： | 刘昱良,张聪品.基于科学知识图谱的学习路径推荐研究[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2018(2). |
| 作者姓名： | 刘昱良 张聪品 |
| 作者单位： | 河南师范大学计算机与信息工程学院 |
| 摘 要： | 提出一种基于科学知识图谱的学习路径推荐方法.首先构建课程基于知识点的知识图谱,通过定义知识点的贡献度计算其中心度;然后利用不同阶层知识点的中心度的排序值,为学习者推荐学习路径.在网络课程应用中,该方法使学习者在有限的时间里更全面地掌握专业知识,不仅明确了学习方向,而且提高了学习效率. |
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