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| 要充分利用数学课本中的例习题 | |
| 引用本文： | 何桑辉.要充分利用数学课本中的例习题[J].江西教育,2004(4):33-34. |
| 作者姓名： | 何桑辉 |
| 作者单位： | 南昌铁路一中 |
| 摘 要： | 数学课本是数学教师进行教学的立足点与出发点。它是国家对全体学生关于数学知识与能力的基本要求。课本中的例题、习题具有典型的示范性、迁移性，是数学大纲的具体体现。教师必须深入研究课本例、习题，挖掘其潜在价值，并加以运用，才能在素质教育中得心应手，减轻学生过重负担，切实提高学生的数学素质。 |
| 关 键 词： | 中学 数学 教材 例习题 素质教育 教师 |
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