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小学课堂教学“二变”
引用本文:
樊芳妹.小学课堂教学“二变”[J].江西教育,2007(12).
作者姓名:
樊芳妹
作者单位:
南昌县泾口街小学
摘 要:
1.变备教材为备学生。教师在备课过程中备教材的方法很多,备学生的方法少。教师的备课要探讨学生怎样学,要根据不同的内容确定不同的学习目标;要根
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