以新课程改革为契机促进教师专业发展 |
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引用本文: | 邬秀娟,禹红.以新课程改革为契机促进教师专业发展[J].辽宁教育,2004(8):12-13. |
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作者姓名: | 邬秀娟 禹红 |
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摘 要: | 提高教师专业化水平问题,伴随着新课改的全面启动,已逐渐走进我们教师的生活.我们认为,教师专业化是指教师专业水平提高的过程和结果,是教师成长和发展过程中的本质方面,主要体现于教师的职业道德、教学行为、知识结构和能力结构;而专业化教师的基本素质包括高尚的职业道德、科学文化素质、创新素质、健康的心理特征及观念素质等等.……
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