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| 情感·态度·价值观——历史教育的生命 | |
| 引用本文： | 祝旭东.情感·态度·价值观——历史教育的生命[J].中学历史教学参考,2005(5). |
| 作者姓名： | 祝旭东 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县教育局教研室 |
| 摘 要： | 学校历史教育是一门以理解人类社会文化现象,追求美好社会发展的人文科学。从概念上说,它是一门解释人类社会产生、发展、变化等一系列行为的科学。在历史教学过中,我们要认识和了解过去到底发生了什么,就中学历史教学来讲,一方面,我们要认识和了解已经过去不可能完整重现的重大历史事件、历史现象和历史人物,要认识和了解前人的人生经验和生命精神的历程等等;另一方面,我们还要对此 |
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