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《微小世界》总结课的实践与认识
引用本文:杨伟,赵成水.《微小世界》总结课的实践与认识[J].科学课,2009(7):18-20.
作者姓名:杨伟  赵成水
作者单位:江苏省铜山县郑集实验小学,221143
摘    要:科学课的总结课对每一位科学教师来说都是一个值得研究的课题。无论是课程标准、教材还是教学用书上都缺乏具体的模式供教师参考,科学课的总结课往往是小学科学教学过程中的“边缘”环节。针对这些情况,我们对《微小世界》单元的总结课进行了研究。

关 键 词:总结课  世界  实践  科学教师  课程标准  教学用书  教学过程  小学科学
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