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| 如何跨越听评课的“四不”现象？ | |
| 引用本文： | 尚海涛.如何跨越听评课的“四不”现象？[J].教育科学论坛,2008(4):59. |
| 作者姓名： | 尚海涛 |
| 作者单位： | 山东省肥城王庄镇南尚小学,271611 |
| 摘 要： | 听课和评课活动是开展校本教研、提高教师教学水平的重要途径。但在实施的过程中存在着以下现象，限制了这一教研活动作用的正常发挥。 |
| 关 键 词： | 评课活动 教师教学水平 校本教研 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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