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| “光之恋——伦勃朗光”教学案例 | |
| 作者姓名： | 孙健 |
| 作者单位： | 四川省成都市天府第四中学 |
| 摘 要： | 教材分析。本课依托“镜头里的花”一课拓展而来,属于“综合·探索”学习领域,目的是使学生通过自主探究学习,学会打光、取景、构图等技法,拍摄出优秀的摄影作品,并对摄影产生兴趣。学情分析。对于今天的学生而言,摄影并不陌生,手机更是生活必需品。在掌握了一定的构图知识,并能熟练地利用手机拍摄的基础上,如何更好地利用光影条件拍摄出优秀的摄影作品,是本课要研究的问题。 |
| 关 键 词： | 学情分析 摄影作品 生活必需品 手机拍摄 伦勃朗 自主探究学习 教材分析 教学案例 |
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