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| 问题设计在音乐鉴赏教学中的应用 | |
| 引用本文： | 祝梦红.问题设计在音乐鉴赏教学中的应用[J].新课程研究,2009(6). |
| 作者姓名： | 祝梦红 |
| 作者单位： | 广东恩平市第一中学 |
| 摘 要： | 《普通高中音乐课程标准》之音乐鉴赏内容标准是：针对高中学生,更应采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生主动探究并对所听音乐有独立的感受与见解,帮助学生建立起音乐与人生的密切关系,进而为终身学习音乐、享受音乐奠定基础。 |
| 关 键 词： | 音乐鉴赏 鉴赏教学 问题设计 《普通高中音乐课程标准》 应用 高中学生 内容标准 教学形式 |
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