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| 让小学英语课堂因“错误”而精彩 | |
| 引用本文： | 张,新.让小学英语课堂因“错误”而精彩[J].考试周刊,2014(21):105-105. |
| 作者姓名： | 张 新 |
| 作者单位： | 磁县都党乡中莲花中心小学,河北磁县056500 |
| 摘 要： | 小学英语课程标准指出课堂教学内容要有现实性、有意义和富有挑战。学习错误是一种来源于学生课堂学习,直接反映他们课堂学习的生成性教学资源。面对课堂教学中学生出现的错误,教师不仅要宽容错误的出现,而且要积极利用错误资源,让学生在学习过程中出现的错误成为重要的教学资源,课堂上充分发挥错误资源的指导借鉴意义,将使课堂教学变得更精彩。 |
| 关 键 词： | 小学英语课堂教学 错误资源 教学方法 |
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