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评优课后的思考
引用本文:
尤克飞.评优课后的思考[J].早期教育,2002(11):39.
作者姓名:
尤克飞
作者单位:
摘 要:
前不久,我市举行了幼儿教师优课评选.评选结果公布,听课老师窃窃私语:有的说,我们选送的课不错,为什么没有得到好的名次;有的说,明明有缺点的课却还拿了好名次.有如此议论,说明大家对好"课"的看法不统一,这里面涉及到教育观念的转变.
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