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| 幼儿园区域活动实施流程与指导方法 | |
| 引用本文： | 胡耀军.幼儿园区域活动实施流程与指导方法[J].少年世界,2018(2):19-22. |
| 作者姓名： | 胡耀军 |
| 作者单位： | 1.宁波市学校装备管理与电化教育中心; |
| 摘 要： | 幼儿园的区域活动是在有准备的环境中,幼儿自由、自主和自选的活动。教师通过空间规划、环境创设、材料投放、观察指导和分享评价五个环节来进行规范和适宜的指导,通过环境和材料的中介来支持和引导幼儿在区域活动中获得发展。开放性的环境、多元化的材料和个别化的发展,使得区域活动的有效指导更具有挑战性。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 区域活动 实施流程 指导方法 |
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