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| 继承与变革:21世纪欧盟职教师资的质量保障——基于德芬奥职教师资培养的分析北大核心 | |
| 引用本文： | 胡茂波陈琼琼.继承与变革:21世纪欧盟职教师资的质量保障——基于德芬奥职教师资培养的分析北大核心[J].职业技术教育,2018(28):74-79. |
| 作者姓名： | 胡茂波陈琼琼 |
| 作者单位： | 1.湖北工业大学; |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社科重点项目"湖北省高职院校创新创业教育转型发展研究"(18D036)；主持人:胡茂波 |
| 摘 要： | 21世纪欧盟面临产业转型升级、师资队伍老龄化以及大量异质群体融入欧洲等挑战。为了应对上述挑战,欧盟不仅坚持职教师资来源多元化,校企深度融合培养,培养阶段有序衔接,完善培训保障体系,并且进行了助推职教师资国际流动,提高职教师资跨文化能力,强化职教师资入职引导,加强教师数字媒体素养的变革。借鉴其经验,我国应拓宽职教师资来源,推动校企深度融合培养职教师资,提升职教师资文化包容度,完善职教师资培训保障体系。 |
| 关 键 词： | 社会转型 职教师资 质量保障 欧盟 德国 荷兰 奥地利 |
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