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| 浅谈幼儿创造力培养的策略 | |
| 作者姓名： | 庞燕萍 |
| 作者单位： | 1.江苏省无锡市水秀实验幼儿园; |
| 摘 要： | 在创新作为人的一种基本品质受到空前重视的背景下,对照《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,开展幼儿创造型力培养也成为幼儿园实践改革的重要的任务,在幼儿园开展《幼儿生活体验活动中创造力培养的实践研究》过程中,也逐步积累了三种行之有效的策略一是营造利于幼儿创造的环境,帮助幼儿形成创造习惯的策略;二是展开相关活动,提高幼儿创造力的策略;三是通过多种途径,发展幼儿创造力的策略. |
| 关 键 词： | 创造力 培养 策略 |
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