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| 动之以情晓之以理——小学语文教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 周美娟.动之以情晓之以理——小学语文教学中的情感教育[J].家教世界,2012(24):105. |
| 作者姓名： | 周美娟 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市西平小学 |
| 摘 要： | 所谓情感教育,它和智育、美育一样,是青少年全面发展教育的重要内容之一,即在教学过程中用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以情,由无数的"情"的操作而综合为"情操"的生成,达到心灵和心灵的藕合。前苏联教育家赞可夫说:"教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便 |
| 关 键 词： | 情感教育 学生会 引导学生 情感因素 教学过程 全面发展教育 重要内容 小学语文教学 青少年 精神需要 |
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