| 《中学数学教材教法》教学改革的实践与认识 |
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| 引用本文： | 聂东明.《中学数学教材教法》教学改革的实践与认识[J].衡阳师范学院学报,2001,22(6):96-98. |
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| 作者姓名： | 聂东明 |
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| 作者单位： | 衡阳师范学院,数学系,湖南,衡阳,421008 |
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| 摘 要： | 为了培养合格的新世纪中学数学教师，高师《中学数学教材教法》的教学，必须更新教学观念；改革教学内容；优化教学方法；完善教学评价。
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| 关 键 词： | 《中学数学教材教法》 教学改革 实践 认识 高师 数学教育专业 教学观念 教学方法 |
| 文章编号： | 1002-073X(2001)06-0096-03 |
| 修稿时间： | 2001年10月29 |
Practice and Cognition on the Teaching Reform of Mathematics Teaching Material and Method in Middle School |
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| NIE Dong,ming.Practice and Cognition on the Teaching Reform of Mathematics Teaching Material and Method in Middle School[J].journal of Hengyang Normal University,2001,22(6):96-98. |
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| Authors: | NIE Dong ming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teaching reform practice cognition |
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