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| 初中数学课堂教学中学生活动的设计初探 | |
| 引用本文： | 蒋贵.初中数学课堂教学中学生活动的设计初探[J].家教世界,2012(24):30-31. |
| 作者姓名： | 蒋贵 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市亭湖区新兴中学 |
| 摘 要： | 新课程改革以来,其要求改变学生在课堂教学中处于"被灌输"的被动学习的地位,着力培养学生自主探究、自主创新、自主发展、自主实践的能力,强调在课堂教学中教给学生程序性知识而非单纯的陈述性知识。针对新课程所提出的精神和理念,笔者结合自身初中数学教学的实践经验,谈谈在数学课堂中如何进行学生活动的设计,切实提高每一位学生的学习能力、学习兴趣和学习效率。 |
| 关 键 词： | 初中数学 学生活动 自主性 主体 合作 评价 |
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