高职院校办学质量第三方评价调查分析及对策 |
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引用本文: | 王明红.高职院校办学质量第三方评价调查分析及对策[J].教育与职业,2015(8):29-31. |
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作者姓名: | 王明红 |
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作者单位: | 四川工商职业技术学院 四川 成都 611830 |
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摘 要: | 高职院校的办学定位不同于一般本科院校,主要是为社会培养应用型的技术人才.因此,了解社会需求,收集企业对高职院校毕业生的评价,是高职院校办学与社会接轨的有效途径.文章通过问卷调查,收集企业对高职院校毕业生的评价,找出高职院校在办学质量方面存在的问题,重点从创新能力、实践能力、挫折承受能力等方面进行分析,提出提升高职院校办学质量的对策,包括注重创新思维培养、加大实践课程比例、加强心理疏导等.
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关 键 词: | 高职院校 办学质量 第三方评价 |
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