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| 体育游戏教学应注意“四结合” | |
| 引用本文： | 冯向前.体育游戏教学应注意“四结合”[J].小学教学研究,2003(4):34-34. |
| 作者姓名： | 冯向前 |
| 作者单位： | 河南新乡幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 体育游戏是小学体育教学的重要内容，也是帮助完成教学任务的一条有效途径。一、游戏教学应注意竞争性与安全性相结合游戏教学的趣味性主要来源于竞争。在一定的条件下，竞争的因素越多，学生参与游戏的积极性就越高，比赛的气氛就越激烈。因此，教师在组织游戏教学中，一定要根据学生的生理和心理特点，注意适当增加游戏活动的竞争因素，以满足他们的欲望。但是，事物总是一分为二的，尤其是由于少年儿童求胜心切，往往会在激烈的竞争中忽视安全，从而导致伤害事故的发生。这就要求教师在组织教学中，务必加强有效的安全措施，以确保游戏教… |
| 关 键 词： | 小学 趣味性 学生 教育性 活泼性 体育游戏 教学 |
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