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新课标下高中化学教师专业素质的实践研究
引用本文:王燕红,刘颖.新课标下高中化学教师专业素质的实践研究[J].实验教学与仪器,2009,26(9).
作者姓名:王燕红  刘颖
作者单位:1. 内蒙古师范大学化学与环境科学学院,010022
2. 中央民族大学生命与环境科学学院,100081
摘    要:一、问题的提出 1.研究背景.新一轮课程改革的目标是:"改革课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程."

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