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对话抑或回应——比较视野中的孔子道德教育正名
引用本文:吴先伍.对话抑或回应——比较视野中的孔子道德教育正名[J].湖南教育学院学报,2014(3):82-86.
作者姓名:吴先伍
作者单位:安徽师范大学政治学院,安徽芜湖241002
基金项目:教育部人文社科研究项目“他者伦理视野中的道德教育研究”[13YJA720018]
摘    要:人们常以苏格拉底的对话教育来命名孔子的道德教育。实际上,孔子的道德教育从形式到本质都不同于苏格拉底的对话教育,而是一种独特的回应道德教育。回应道德教育不同于对话教育的权利基础,而以责任为核心,这对现代道德教育具有重要的借鉴意义。

关 键 词:孔子  苏格拉底  对话  回应  道德教育

Dialogue or Respond --Rectify the Name of Confucius' Moral Education in Comparative Perspective
WU Xian-wu.Dialogue or Respond --Rectify the Name of Confucius' Moral Education in Comparative Perspective[J].Journal of Hunan Educational Institute,2014(3):82-86.
Authors:WU Xian-wu
Institution:WU Xian-wu (College of Political Science, Anhui Normal University, Wuhu, Anhui 241002, China)
Abstract:We often use Socratic dialogic education to name Confucius' moral education. In fact, Confucius' moral education is very different from Socratic dialogic education in form and essence, it's a moral education with special responding. Responding moral education is not based on the right of dialogic education, it's based on responsibility, this is very useful for modem moral education.
Keywords:Confucius  Socrates  dialogue  respond  moral education
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