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| 小班幼儿的生活常规及教育 | |
| 引用本文： | 范忆 ,曹能秀.小班幼儿的生活常规及教育[J].幼儿教育,1986(7). |
| 作者姓名： | 范忆 曹能秀 |
| 摘 要： | 常规教育就是对幼儿进行生活习惯、活动规则的教育,使幼儿形成良好的生活习惯,培养幼儿的独立生活能力。常规教育贯穿在幼儿园整个阶段。在小班阶段抓好常规教育具有更重要的意义,因为没有良好的常规,就难以保证教育、教学活动的顺利进行。小班幼儿由于大脑皮质的许多部分都处在积极发展中,因此较易形成动力定型,而动力定型是习惯形成的生理基础。利用这一特点,积极培养幼儿形成良好习惯,并在以后的教育过程中不断地强化,这样就能得到良好的效果。 |
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