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| 教学操作设计不可忽视教师自身设计 | |
| 引用本文： | 高志勇.教学操作设计不可忽视教师自身设计[J].体育教学,2004(1):49-49. |
| 作者姓名： | 高志勇 |
| 作者单位： | 江苏省如东县宾山小学 |
| 摘 要： | 拜读王保成老师的《研究教学操作设计，激发学生学习兴趣》(《体育教学》2003．第五期)一文，感触甚多，收益匪浅。该文阐述了教学操作主要因素为：教学指导思想和教学目标的因素；教学对象的年龄、身体与认知特点；教材的内容与性质(理论知识、运动技能、锻炼方法、身体素质)；授课的类型(新授、复习、考核)和教学 |
| 关 键 词： | 体育教学 教材内容 运动技能 锻炼方法 体育教师 |
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