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注重学生自尊需要 唤起学习化学热情
引用本文:徐凌刚.注重学生自尊需要 唤起学习化学热情[J].教育现代化,2005(11):53-53.
作者姓名:徐凌刚
作者单位:江苏省武进高级中学
摘    要:心理学家马斯洛认为:自尊是一种心理需要.任何人都有自尊和受他人尊重的需要。如果这种需要常得不到满足.就会使人产生自卑、弱小和无能的心理。如果能得到满足.就会产生愉悦和增强自信.从而激发更高层次的心理需要。因此.在化学教学实践中.老师只有重视学生自尊的心理需要,学生学习化学的自信心和热情才会得到提高。

关 键 词:自尊需要  学生学习  化学  热情  心理需要  心理学家  教学实践  自信心  马斯洛  高层次
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