| 论教师精神及其培育 |
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| 引用本文： | 张传燧.论教师精神及其培育[J].教育科学论坛,2005(6):5-8. |
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| 作者姓名： | 张传燧 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院 副院长、教授、博士生导师湖南长沙，410081 |
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| 摘 要： | 教师不仅是一种职业,更是一种精神、一种灵魂!重塑民族精神的重大历史使命要求重视和加强教师精神培育。教师精神结构是一个以民族精神为基础、以教育精神为中坚、以狭义教师精神为核心的系统。教师精神的形成是一个长期的过程,是在继承传统教师精神精粹的基础上职前与职后、理论与实践有机结合的反复进行的终身一体化过程。
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| 关 键 词： | 民族精神 教师精神 培育 |
A Discussion on Teacher's Moral Soul and Its Cultivation |
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| Zhang Chuansui.A Discussion on Teacher''''s Moral Soul and Its Cultivation[J].Education Science Forum,2005(6):5-8. |
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| Authors: | Zhang Chuansui |
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