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| 从一个案例看传统解题教学的优点与不足 | |
| 引用本文： | 王琛.从一个案例看传统解题教学的优点与不足[J].中学教研,2008(5):26-28. |
| 作者姓名： | 王琛 |
| 作者单位： | 稽山中学,浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 通过数学教学工作者长期的实践经验积累和传承，我国中学传统数学的解题教学，特别是对学生认为较难的习题的教学，已有相对固定的设计和实践特点．这些相对固定的特点，是传统教学优点的体现，但由于一些客观原因，这样的设计和实践也存在着一定的不足．在此，我们以案例的形式对这些特点加以归纳，同时，对其中的不足加以理性分析，以期与同行交流、探讨． |
| 关 键 词： | 解题教学 传统数学 案例 实践特点 教学工作者 经验积累 传统教学 设计 |
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