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| 浅谈历史教学中比较法的类型与运用 | |
| 引用本文： | 王爱玲.浅谈历史教学中比较法的类型与运用[J].甘肃教育,2012(15):78. |
| 作者姓名： | 王爱玲 |
| 作者单位： | 嘉峪关市育才学校 |
| 摘 要： | 历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。历史学习是一个由感知历史到积累历史知识再到理解历史的过程。教师引导学生从历史联系中考察历史现象,通过比较发现异同,透过现象抓住本质,能够使其在进行归纳、概括的基础上,认 |
| 关 键 词： | 历史教学 比较法 类型 运用方法 |
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