|
|||||
|
|
| 对中专校实行弹性学制的思考 | |
| 引用本文： | 钱大庆,蔡月新.对中专校实行弹性学制的思考[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2000(11):20-21. |
| 作者姓名： | 钱大庆 蔡月新 |
| 作者单位： | 钱大庆（江苏省常州物资学校）;蔡月新（江苏省常州物资学校） |
| 摘 要： | 随着中等职业教育改革的深入，改革传统的学习制度，试行学分制，实行弹性学习制度，已成为当前中专学校教育教学改革的当务之急。一、中专校实行弹性学制的优越性１．实行弹性学制可以增强学校办学活力，有利于自身发展长期以来，由于受计划经济体制的影响，我国的职业学校普遍实行整齐划一、步调一致的固定学制，学习时间的长短、教学计划的安排基本上由上级教育部门统一制定。毫无疑问，传统学制便于教育主管部门加强对学校的管理，规范学校的办学行为。但传统学制也有很大缺陷：其一，学校主体地位难以体现；其二，难以照顾学生的差异性… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |