“真”的精彩——香港舒伟老师执教《毕加索与和平鸽》赏析 |
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引用本文: | 陈昌发.“真”的精彩——香港舒伟老师执教《毕加索与和平鸽》赏析[J].小学教学参考,2005(3):33-34. |
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作者姓名: | 陈昌发 |
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作者单位: | 重庆市九龙坡区教研室,400050 |
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摘 要: | 课堂教学是一个双边活动的过程,营造一个宽松、和谐、民主、兴趣盎然的学习氛围,让学生快乐才能使学生积极主动地参与教学活动,形成一个无拘无束的思维空间和师生互动、生生互动的教学课堂。
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关 键 词: | 数学课堂 教学课 双边活动 学习氛围 思维空间 教学活动 师生互动 课堂教学 学生 兴趣 |
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