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| 以“学案导学”为载体 转变学习方式 | |
| 引用本文： | 何伟.以“学案导学”为载体 转变学习方式[J].新课程研究,2008(6). |
| 作者姓名： | 何伟 |
| 作者单位： | 浙江天台县白鹤中学 |
| 摘 要： | “学案导学”使传统讲授式的“要我学”转变为学生积极主动参与式的“我要学”，进而使学生学会学习。本文结合具体实践，从学案的编写要求、“学案导学”的具体操作和注意事项等方面探讨了初中思想品德实施“学案导学”的有关问题。 |
| 关 键 词： | 思想品德教学 学案导学 编写要求 操作方法 注意事项 |
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