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教学评价的听课与评课
摘 要:
听课和评课是教学评价范围的一个重要内容。听课按其目的不同,一般分为下列几种类型: 一、指导性(或叫提高性)的听课。目的是帮助、指导教师学习如何组织教学工作,以求不断提高教学质量。这类听课的主要对象是教学水平较差的和
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