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| 浅谈高中数学研究性学习的实施 | |
| 引用本文： | 周丹华.浅谈高中数学研究性学习的实施[J].课外阅读,2013(9). |
| 作者姓名： | 周丹华 |
| 作者单位： | 陕西省神木县第六中学,陕西 神木,719300 |
| 摘 要： | 数学研究性学习是培养学生在数学教师指导下，从自身的数学学习和社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取有关数学研究专题，以探究的方式主动地获取数学知识、应用数学知识解决数学问题的学习方式。它同社会实践等教育活动一样，从特定的数学角度和途径让学生联系社会生活实例，通过亲身体验进行数学的学习。 |
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