|
|||||
|
|
| 有效阅读文本 达成教学目标 | |
| 引用本文： | 邱衍霖.有效阅读文本 达成教学目标[J].教学与管理,2009(23). |
| 作者姓名： | 邱衍霖 |
| 作者单位： | 福建宁化县教师进修学校; |
| 摘 要： | 教学目标是教学活动的出发点和归宿,是教学活动的核心和灵魂,需要教师引导学生进行有效的文本阅读才能达成。明确教学目标后,教师要引导学生进入文本去读去了理解,要强调读懂了什么?读中想到了什么?听到了什么?看到了什么?读出文本的情境和内蕴,读出对文本的理解和独特感悟。那么,怎样才能在文本阅读中达到教学目标呢? |
| 关 键 词： | 教学活动 感悟 教学目标 引导学生 阅读教学 阅读文本 理解 联系上下文 语文课程标准 情感 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |