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| 我们是怎样进行自然实验操作考查的 | |
| 引用本文： | 欧树昌,汤满成.我们是怎样进行自然实验操作考查的[J].实验教学与仪器,1996(2). |
| 作者姓名： | 欧树昌 汤满成 |
| 作者单位： | 广东省南海市桂城中心小学 528200 (欧树昌)，广东省南海市桂城中心小学 528200(汤满成) |
| 摘 要： | 实验操作考查的目的,正是为了检查学生实验操作技能和实验能力,查找实验教学的薄弱环节,开展实验操作考查,是十分必要的。如何进行实验操作考查呢?我们根据大纲提出的“考查内容要以教学大纲为依据,体现教学目的要求,考查形式和方法可以灵活多样,应有利于帮助学生对自然课的学习兴趣,有利于发展学生学科学、用科学的能力”这一要求,在我校三、四、五年级进行了实验操作考查,取得了一些成效,其做法有如下几点:1 考查的形式、内容、方法 1.考查的形式。以个人实验操作为主,同时根据实验要求,分别以识别仪器,填写实验报告等形式进行考查。 |
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