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探索有效学习的要素在中学物理教学中的运用
引用本文:罗美莲.探索有效学习的要素在中学物理教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2012(21):52-52.
作者姓名:罗美莲
作者单位:广西贺州市平桂管理区第二初级中学 广西贺州 542827
摘    要:“感悟”、“思考”、“活动”、“生成”、“应用”是有效学习的“五要素”,教师在日常教学中运用这有效学习“五要素”进行教学的设计和实施教学它又有效吗?如何运用呢?通过实践证明在教学中灵活运用有效学习“五要素”是可以取得很好的有效的教学效果的.

关 键 词:探索运用  学习要素  教学尝试
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