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| 高一分层次篮球模块教学的实验研究 | |
| 引用本文： | 何永培.高一分层次篮球模块教学的实验研究[J].中国科教创新导刊,2012(21):234-235. |
| 作者姓名： | 何永培 |
| 作者单位： | 广州市第十三中学 广东广州 510030 |
| 摘 要： | 目的:研究在高一级开展分层次下进行篮球模块教学的实验效果.方法:采取随机分班法,把学生分为分层次模块教学班(简称实验班)和常规教学班(简称常规班),进行为期一学年的教学,在学年开始和结束时均测试学生各项篮球技术,并对所采集的数据进行数理统计和分析.结果:实验班各项篮球技术技能的掌握比常规班均有显著性提高(P＜0.05).结论:采用分层次篮球模块教学能显著性提高教学效果.建议在中学篮球教学采用本课题的教学模式,将会有效促进中学篮球技术技能掌握,进而有利于学生进行终生体育一时的培养. |
| 关 键 词： | 高一学生 分层次 篮球 模块教学 研究 |
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