|
|||||
|
|
| 概念比中清 是非辨中明——谈两类摩擦力的比较复习教学 | |
| 引用本文： | 靳建设.概念比中清 是非辨中明——谈两类摩擦力的比较复习教学[J].物理教师,1993(12). |
| 作者姓名： | 靳建设 |
| 作者单位： | 甘肃民勤四中 733300 |
| 摘 要： | 摩擦力既是进行物体受力分析的重点,又是力学计算的难点。许多学生在学习中由于弄不清静摩擦与滑动摩擦之间的联系与区别。常认为:摩擦力总是阻碍物体运动的,有摩擦力做功的物体系统其机械能一定减少……等等,以致阻碍了思维能力的培养和物理素质的提高。对此笔者精心设置问题,故布疑阵,引导对比分析,辨析错误是非,运用比较法,收到了比较好的效果。 1 比条件,认识共性首先让学生思考下述例题。 例1] 两个相互接触的物体之间是否存在摩擦力,以下叙述中正确的是: A.两物体间没有相对运动,也可能有摩擦力。 B.只要两物体间有相对运动,就一定有摩擦力。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |