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| 中美大学生影视教材比较研究引发的思考(上) | |
| 引用本文： | 李兴国,金蓓,杨晓燕,杜巧玲.中美大学生影视教材比较研究引发的思考(上)[J].现代传播,2005(1):106-108. |
| 作者姓名： | 李兴国 金蓓 杨晓燕 杜巧玲 |
| 作者单位： | 中国传媒大学 |
| 摘 要： | 前 言2000年2月,北京广播学院(中国传媒大学的前身)影视艺术学院立项了国家广播电影电视总局人文社会科学研究项目“中美大学影视专业在校生同步在读教材比较研究”,并承担了“双系列教材丛书”的出版任务。首先启动的是23本中国大学生影视专业教材“21 世纪中国影视艺术系列丛书”工程的写作和出版工作,之后又翻译出版了“美国大学影视专业教材系列丛书”,这套教材共包括:《图像·声音·运动———实用媒体美学》、《电视制作手册》、《电视现场制作与编辑》、《视觉传播:形象载动信息》、《摄像基础》、《电子媒体经营与管理》、… |
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